Une longue discussion approfondie sur le suivi des projets européens : à quoi sert-il et comment développer un bon cadre ?

Le suivi des projets européens : un nouveau chapitre

Nous publions aujourd’hui une nouvelle étude approfondie sur la manière de travailler sur des projets européens. Il est organisé autour des sections suivantes :

Exemple de théorie du changement

Exemple de cadre de suivi et d’évaluation

Ce nouveau chapitre aborde les thèmes suivants et tente de répondre aux questions suivantes :

  1. Définir les termes. Qu’est-ce que le suivi et l’évaluation et pourquoi sont-ils importants dans les projets européens ? Qu’est-ce qui différencie le suivi de l’évaluation ?
  2. Comprendre le processus. Que faut-il pour mettre en place une activité de suivi et d’évaluation ? Quelles sont les phases de l’activité ? Dans quelle mesure cela est-il à la portée des ressources et des capacités de l’organisation ?
  3. Définissez la logique d’intervention. Quel est le rapport entre le cadre logique et le suivi et l’évaluation ? Qu’est-ce que la théorie du changement et comment peut-elle être utilisée dans les projets européens ?
  4. Choisissez des indicateurs. Quels sont les critères pour définir des indicateurs qui permettent un suivi adéquat de l’activité tout en étant adaptés aux ressources et aux capacités de l’organisation ?
  5. Le cadre de suivi et d’évaluation. Qu’est-ce qu’un cadre de suivi et d’évaluation et à quoi sert-il ? Quels sont les éléments qui le composent et comment les identifier ? (avec exemples)

Si ces questions vous intéressent, lisez maintenant le nouveau chapitre :

3.6. Gestion de projet : suivi et évaluation

Vous aurez ensuite un aperçu des méthodes et des outils de gestion de projet et du concept d’impact.

A bientôt et continuez à nous suivre.